UBND HUYỆN LỤC YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 06/KH-PGDĐT Lục Yên, ngày 27 tháng 3 năm 2012

KẾ HOẠCH
Tập huấn công tác kiểm định chất lượng giáo dục
Năm học 2011 - 2012



Căn cứ Công văn số 499/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 05 tháng 9 năm 2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2011-2012.
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lục Yên xây dựng kế hoạch tập huấn nghiệp vụ kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2011-2012 như sau.

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Nhằm giúp cho đội ngũ CBQL nắm được mục đích kiểm định chất lượng (KĐCL); Nguyên tắc KĐCL; Nắm được quy trình và chu kỳ KĐCL; Phương pháp tự đánh giá và đánh giá ngoài; Công nhận đạt KĐCL giáo dục.
- Yêu cầu tập huấn nghiêm túc, dễ hiểu, tổ chức thực hành tự đánh giá nắm vững nghiệp vụ KĐCLGD.


B. NỘI DUNG TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ KĐCL GIÁO DỤC


I. NGHIÊN CỨU CÁC VĂN BẢN VỀ KĐCLGD

1. Đối với giáo dục phổ thông.
- Nghiên cứu các văn bản hướng dẫn về công tác kiểm định chất lượng giáo dục:
+ Chỉ thị số 46/2008/CT-BGDĐT ngày 31/12/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc tăng cường công tác đánh giá và KĐCLGD.
+ Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc Quy định về quy trình và chu kỳ KĐCL cơ sở giáo dục phổ thông.
+ Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04/02/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học.
+ Quyết định số 12/2009/QĐ-BGDĐT ngày 15/5/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở.
+ Công văn số 7880/CV-BGD ĐT-KĐCLGD và Công văn số 604/CV-SGD ĐT-KĐCLGD về việc hướng dẫn nhiệm vụ KTKĐCL năm học 2009-2010.
+ Hướng dẫn số 9040/HD-BGD ĐT-KĐCLGD về việc hướng dẫn đánh giá ngoài và đánh giá lại cơ sở giáo dục phổ thông.

1. Đối với giáo dục Mầm non.
- Thông tư số 45/2011/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 10 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục mầm non.
- Thông tư số 07/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng 02 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục mầm non.
- Công văn số 7886/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 23 tháng 11 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non.
- Công văn số 1007/KTKĐCLGD-KĐPT ngày 21 tháng 12 năm 2011 cuả Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục về việc xác định nội hàm, tìm minh chứng theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục mầm non.
- Tổng quan về đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục.


II. NGHIỆP VỤ TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ ĐÁNH GIÁ NGOÀI

1. Phương pháp, kỹ thuật tự đánh giá và viết báo cáo tự đánh giá.
2. Phương pháp, nghiệp vụ đánh giá ngoài.
3. Quy định thời gian hoàn thành báo cáo tự đánh giá, đăng ký đánh giá ngoài.

C. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Công tác chuẩn bị
a. Từ ngày 01/4 -> 08/4/2012
* Đối với các cơ sở giáo dục dự tập huấn: In đóng thành các bộ văn bản, tài liệu của cấp học (các văn bản hướng dẫn tại “Mục II-Phần nội dung tập huấn” của kế hoạch này, tự tra cứu các văn bản hướng dẫn công tác kiểm định CLGD, tải dữ liệu trên mạng Internet của Bộ giáo dục và Đào tạo) để in ấn làm tài liệu tập huấn.

* Đối với Tổ giáo viên tham gia hướng dẫn tập huấn (Chuẩn bị tài liệu, biên soạn nội dung tập huấn, phương tiện, thiết bị, máy chiếu phục vụ tập huấn):
+ Đồng chí Vũ Minh Hải - Cán bộ Phòng GD&ĐT và đồng chí Lê Thị Huệ - HT trường MN Bích Ngọc: Phụ trách các nội